Örnek HTML sayfası
Bugun...



UZAKTAN EĞİTİMDE ÖĞRENCİ PSİKOLOJİSİ...
Tarih: 10-11-2020 12:55:54 + -


Özlem Gürer'in bu yazısını öğrenci ve veliler dikkatle okumalıdır!

facebook-paylas
Tarih: 10-11-2020 12:55

UZAKTAN EĞİTİMDE ÖĞRENCİ PSİKOLOJİSİ...

Özlem GÜRER

 

11 Mart 2020’ de görülen Covid-19 Virüsü nedeniyle eğitime ara verildi. Bu süreçte ön görülen uygulama ‘ Uzaktan Eğitim ‘ uygulamasıydı. Hemen harekete geçildi ve tüm alt yapı sistematik bir şekilde uygulandı. Bu anlamda ülkemiz oldukça hızlı ve donanımlıydı.

Mili Eğitim Bakanımız ‘ Ziya SELÇUK’ ve öğretmenlerimiz olabildiğince emek sarf ettiler.

Öğrencilerimizin sağlığı açısından kapatılan okulların yerini bilgisayarlar aldı. Peki, bu durum öğrencileri nasıl etkiledi?

Nesil olarak teknolojiye hakim bir neslimiz var fakat alışkın olmadığımız bir durum da var.

Daha önce bu şekilde bir eğitim sağlamadığımız için ve planların dışında gerçekleşen bir eğitim sistemi olduğu için haliyle öğrencilerimiz, velilerimiz, Öğretmenlerimiz bir adaptasyon sorunu yaşadı. Eğitim ilkokul, ortaokul, lise ve üniversite olarak 4’e ayrılıyor.

Bir kısmı uygulanan Uzaktan Eğitim sisteminden memnunken bir kısmı memnun değil. Bunda okula alışık olmanın, yüz yüze eğitim almanın etkisi çok. Yaptığım araştırmalara göre ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin bir kısmı bu durumdan pek memnun değil. Üniversite öğrencilerine gelecek olursak çoğu bu durumdan memnun.

Ev ortamında ders çalışmak, Ödev yapmak onlar için daha yararlı olduğu düşünülüyor. Sebep olarak da “  Üniversite öğrencileri için vakit nakittir.”

Peki, öğrencilerin derslere sıkılmadan katılım sağlamasını ve daha verimli ders işlenmesini nasıl sağlarız?

Ders çokluğundan ve zorluğundan dolayı bazı öğrencilerimiz biraz kaygılı. Ya anlamazsam? Ya yapamazsam? Ya sınıfta kalırsam? Gibi düşüncelere kapılan öğrenciler oldukça fazla.

Burada görev biraz Öğretmenlerimize ve biraz da velilerimize düşüyor. İlk yapılması gereken şey öğrencinin rahat ve sessiz bir ortamda derse katılım sağlaması gerekiyor. Olabildiğince velilerimizin öğrencileri takip etmeleri ve sürekli iletişim halinde olmaları gerekiyor.

Öğretmenlerimizin derse başlamadan önce mutlaka rahatlatıcı birkaç cümle kurması gerekiyor. Bu, öğrencilerin rahatlaması ve endişelerinden uzak kalmasını sağlayacaktır.

Velilerimizin bu durumu öğretmenlerimizle iş birliği içerisinde olup faydalı bir duruma getirme yönünde çalışmalar yapması gerekiyor. Öğrenci üzerinde bir baskı uygulanmaması, tam tersi bu süreci kabullenmeleri için sürekli konuşmalar yapılması gerekiyor. Önceliğimizin Sosyal İzolasyon olduğunu hatırlatmak ve eğitimlerinin uzaktan eğitimle de en iyi şekilde devam ettirebileceklerini vurgulamak gerekir.

Öğrencilik dönemi oldukça stresli ve kaygılı bir dönemdir. Bu süreç psikolojik olarak daha da olumsuzlukları beraberinde getirebilir.

O yüzden sabırlı ve anlayışlı bireyler olmak zorundayız.

 

ÖZLEM GÜRER VE FELSEFESİ

Özlem Gürer, 1997 yılında İstanbul’da doğdu. Aslen Tokatlı bir ailenin kızıdır. İstanbul Doğuş Üniversitesi Grafik Bölümü 3. Sınıf öğrencisi olan Gürer ayrıca Anadolu Üniversitesi Adalet Bölümü 1. Sınıfına devam ediyor.

Okuduğu bölümlerde başarılı olabilmek için farklı araştırmalara girmeyi seven, araştırmacı ve sorgulayıcı bir kişiliğe sahiptir. Tek hedef değil birçok hedefler doğrultusunda ilerlemeyi seven ve bu yönde çalışmalar yapan biridir. Hedeflerini seçerken severek yapabileceği hobilere yöneliyor. Böylece daha başarılı olacağını düşünüyor. Çünkü hedeflerine ulaşabilmek için önce istekli olması ve sevmesi gerektiğini hissediyor. İsteyerek ve severek yaptığı uğraşlar arasında müzik de var; dinlemeyi ve söylemeyi seviyor ve bu alanda girdiği pek çok yarışmayı birincilikle tamamladı.

Özlem Gürer, yazmayı, okumayı, çizmeyi, yorumlamayı ve tüm bunları sorgulamayı seven biri. Kitapları okuyup anlayıp daha sonra hangi duyguları uyandırdığını, yazarın aslında tam olarak okuyucuya neyi anlatmak istediğini analiz eden ve kendi iç dünyasıyla bu konularda tartışan biridir. İnandığı şey, hayatın yanlış anlaşılmalara çok müsait olduğudur. Kalıplaşmış olumsuzluklar yıkılmadıkça, hayatı sorgulamadıkça bu kalıpları yıkmanın zor olduğuna inanıyor. Bu yüzden önce okumak, anlamak ve daha sonra da sorgulamak gerektiğini ısrarla vurguluyor.

 

 

 




Kaynak: Özlem Gürer

Editör: Mehmet Karakoyunlu

Bu haber 3307 defa okunmuştur.

FACEBOOK YORUM
Yorum

İLGİNİZİ ÇEKEBİLECEK DİĞER EĞİTİM Haberleri

ÇOK OKUNAN HABERLER
  • BUGÜN
  • BU HAFTA
  • BU AY
1117 Okunma
1093 Okunma
1088 Okunma
1077 Okunma
963 Okunma
892 Okunma
883 Okunma
761 Okunma
639 Okunma
560 Okunma
540 Okunma
506 Okunma
4526 Okunma
4175 Okunma
3664 Okunma
3519 Okunma
3493 Okunma
3366 Okunma
3308 Okunma
3146 Okunma
2970 Okunma
2965 Okunma
2961 Okunma
2953 Okunma
SON YORUMLANANLAR
YUKARI